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践行新时代新使命新要求谱写地方高校发展新篇(3)

来源:哈尔滨学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2020-07-09 14:48
作者:网站采编
关键词:
摘要:七是提升社会服务能力。与基础教育相比,高等教育与经济社会发展联系更为紧密。要按照习近平总书记关于高等教育“四个服务”的指示,把学校发展同

七是提升社会服务能力。与基础教育相比,高等教育与经济社会发展联系更为紧密。要按照习近平总书记关于高等教育“四个服务”的指示,把学校发展同地方经济社会发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,充分发挥高校在科技创新、人才培养、决策咨询、文化引领等诸多方面的优势,与黑龙江、哈尔滨的独特资源、投资环境、产业规划密切结合,探索建立和完善大学与社会良性互动的新机制;引导广大教师既关注学科前沿,更注重应用研究,发挥学科特色和优势,围绕地方经济社会发展的实际问题开展科学研究,为服务地方政府决策提供前瞻性、对策性研究。发挥地方高校在哲学社会科学研究和文化传承创新上的优势,为中国特色哲学社会科学研究和区域文化繁荣贡献力量。

三、对标新要求,坚定不移全面从严治党

党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发,提出了新时代党的建设总要求,对推动全面从严治党向纵深发展作出新部署。新时代党的建设的总要求,即:一个根本原则,就是坚持和加强党的全面领导;一条指导方针,就是坚持党要管党、全面从严治党;一条工作主线,就是加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设;一个总体布局,就是以党的政治建设为统领,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争;一个基本要求,就是提高党建工作质量;一个基本目标,就是把党建设成始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。我们要深刻理解党的十九大提出的新时代党的建设总要求,牢牢把握办学方向,坚定不移全面从严治党,为高等教育事业发展提供坚强保证。

第一,必须坚持社会主义办学方向。这是高校能不能实现培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人这个重大任务的关键。我们是社会主义国家,我国高校是党领导下的高校,因此,必须以马克思主义为指导,在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下,全面贯彻落实党的教育方针,忠诚于党的教育事业,切实加强高校党的政治、思想、组织、作风和纪律建设,加强和改善党对高校的全面领导,不断提高我们立足我国历史、文化和国情,扎根中国大地办学治校的能力,牢牢把握高校社会主义的办学方向。[5]

第二,坚持党对高校工作的领导。推进高等教育内涵式发展,归根结底需要加强和改善党对高校工作的全面领导。要坚持党的领导,落实好党委领导下的校长负责制,发挥好党委领导核心作用,进一步加强“管党治党、办学治校”的主体责任。认真贯彻落实党的十九大提出的推进党的建设新的伟大工程八个方面任务,用习近平教育思想指导内涵式发展,切实提升党领导学校内涵式发展的能力和水平。坚持以政治建设为统领,把党的政治建设摆在首位,加强党的各项建设,不断提高党的建设质量和党建工作的科学化水平。

第三,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑。要组织广大师生深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的深刻内涵和深远意义,用党的基本理论、基本路线、基本方略教育师生,用近年来中国的深刻变化、伟大成就鼓舞师生,用新发展理念引导师生,用中国特色社会主义新的历史方位领航师生,用我国经济社会发展新部署要求师生,推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑“三进”工作,把思想价值引领贯穿事业发展的全过程和各环节,引导教育全体师生增强“四个意识”,坚定“四个自信”,同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,自觉维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。要加强习近平新时代中国特色社会主义思想研究,依托哈尔滨学院习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心,加强理论和实践研究,用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

第四,全过程抓实思想政治工作。切实加强和改进思想政治工作,是高校学习贯彻落实党的十九大精神的光荣职责和神圣使命。要以党的十九大精神为指引,积极培育和践行社会主义核心价值观,深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育,加强社会主义核心价值观的认知认同,提升社会主义核心价值观教育的实效。深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议及其有关文件精神,实施好高校思想政治工作质量提升工程,推进“三全”育人综合改革。要聚焦课程改革,增强思想政治理论课吸引力、实效性、亲和力、针对性,让学生们入耳、入脑、入心。要突出文化育人,通过开展丰富多彩的校园文化品牌活动,使学生在日常学习生活和各种活动中感受到思想和文化的力量,起到春风化雨、润物无声的效果。要全面落实意识形态工作责任制,切实加强课堂、讲座、论坛、媒体等阵地管理。

文章来源:《哈尔滨学院学报》 网址: http://www.hebxyxb.cn/qikandaodu/2020/0709/384.html



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