一带一路推动下的哈尔滨对外音乐文化交流与传(2)

哈尔滨交响乐团作为哈尔滨城市文化的一个象征，同样也肩负着音乐文化交流与传播的任务，在贝多芬诞辰250年之际，携手深圳交响乐团奏响时代新声音，为了纪念这位命运多舛且才华横溢的“乐圣”，130多位演奏者同台献艺，带领观众走进深邃宽广的精神世界。同时根据东北民歌《喜丰年》改编的钢琴曲也登上了南方艺术舞台，以其东北音乐所特有的旋律特点将演出推向一个小高潮。看似地域之间的音乐交流，实际上它承载更多的是对于本民族音乐的补充，哈尔滨所在的北方地区所吸收的优秀外国音乐元素经过处理形成新的音乐旋律，汉族与当地少数民族音乐的交融、俄罗斯本土音乐的渗透、日本音乐元素的借鉴，以及欧洲其他国家和地区的音乐文化的吸收，成为其音乐文化具有多样性特点的重要依据，南方同样有着来自周边国家的音乐特点与性格，无论在演奏形式、音乐内容、情感处理等方面都有着举足轻重的作用。

（二）地域差异性

在泱泱大国中，各民族文化之间存在着思维与理解差异的问题，“一带一路”沿线大致划分为六个部分，涵盖了64个国家，涉及范围较广。因此，在传播过程中存在介生性，所谓介生性就是指原始文化在发展的过程中，除了保留本身的一部分本质特点之外，其余的将会被重新排列组合，在这种情况下，中国音乐文化对外传播要既反映真实的中国面貌，不能单纯依靠决心和政策，更多的还要结合其他地区人们的文化价值选择、区域差异、艺术审美、宗教信仰以及对外来文化的接受程度等等因素进行传播。各个地域之间的音乐交流会在未来的相互交融与渗透中得到进一步的完善与提升，并为世界音乐史学的发展和传播做出积极的引导作用。

（三）交流与传播范围局限性

由于哈尔滨的地理位置处于我国北方，靠近边境地带，与其周边俄罗斯交流最为密切，在哈尔滨的高校中，也不难发现有很多来自俄罗斯各大音乐院校的教师，交响乐团、室内乐团以及各大音乐演出团体中，俄罗斯演员占有很大的比重，因此，在接受和吸收西方音乐文化的同时，将俄罗斯艺术文化的代入感显得尤为明显，活跃度居于首位。于此同时，在艺术家创作艺术作品时，相较于俄罗斯音乐文化来说，其他的比如，南部沿海国家，东部相望邻国等音乐文化元素的浸入有些单薄了，整体的精神生活层面的需求代入感便弱了一些。因此，吸收的文化元素少，输出的创作作品也相对少，民众的接受程度也不算高。根据“一带一路”的战略部署，“海上丝绸之路”的文化传播要同时进行，拒绝思维定式，从南亚、印度洋、太平洋等区域同样也可以注入新鲜的血液。

三、“一带一路”背景下促进哈尔滨音乐文化的对外交流与传播的对策

（一）完善音乐教育机制

中国坚持“共商、共建、共享”的原则，实现五通，习近平总书记指出“国之交”在于“民相依”，“民相依”在于“心相通”。树立全球的、世界的音乐观念作为心灵相同的艺术手段，也是融通民心的最好方式。首先，要建立“一带一路”国际音乐文化交流公众平台，打造中外音乐教育与音乐文化交流基地，通过论坛、展演、访学等形式推进交流合作；其次，在哈尔滨开展“一带一路”音乐学院和机构的教学合作，实现开放式办学模式，以哈尔滨音乐学院对俄办学特色为蓝本，互派音乐教师和学生，开展大师班、工作坊等形式，实行全方位、多渠道、实质性的战略合作。同时依托国外众多孔子学院，开发自有校本教材，进行系统科学的“丝绸之路”相关的音乐专题研究、举办“音乐夏令营”“新春音乐会”等系列方式，建立专门的合唱团、乐团等音乐组织，学习演奏中国乐曲，演唱经典的中文歌曲，促进“一带一路”音乐教育的深度合作，充分发挥音乐教育在“一带一路”中发挥的基础性和先导性作用；最后，音乐教育在“一带一路”教育建设中是联通其沿线各国人民的桥梁和纽带，特别是通过中华传统优秀音乐文化的精华遗存，因此，建立并开展“一带一路”哈尔滨对外音乐文化的专项研究，成立“一带一路”音乐文化交流与研究发展中心，与各个国家专业学者合作开展音乐文化遗产传承和创新性发展专题性的课题研究，加深对于认识和了解音乐文化遗产的印象。

（二）运用受众广泛且具有包容性的手段彰显时代音乐文化

从中国音乐历史的传播与发展来看，在很早以前，我国北方地区的人民与一带一路沿线的各个国家之间的就有着密切的联系，这些国家也有居住着很多侨胞，这其中不仅有旅居海外的华人华侨，还有喜欢中国民族民间音乐的国际友人。因此，选择国外受众广泛且较熟悉的欣赏方式，在和谐友好的文化氛围之下，我国的音乐文化才能够被外国友人所接受，同时，以接近国外历史文化背景的表演形式来介绍、理解、鉴赏中国民族音乐，才更容易让人领会到我国民族音乐的魅力，感受到我国民族音乐的艺术氛围与意境，从而提高他们对民族音乐的接受程度。抓住这一特点，哈尔滨艺术文化与教育部门首先可以定期举办中国传统文化作品音乐会、品鉴会等，主动邀约华人华侨参与，拉近距离，在获得根源性认可的同时，培育具有哈尔滨风貌的音乐文化品牌，增强民族凝聚力和自豪感；其次，类似汉服文化传播方式，创建的古风书院，真正沉浸在实景环境中，比如可以举办一些古代文人经常举办的和诗词文化、古代乐器有关的活动，吸引有共同爱好的人们在一起交流探讨，通过利用这些比较容易实现的传播途径来进行中华传统文化的传播，实现在真实的情境中传播文化，有利于人们回归本源。除此之外，对于那些对哈尔滨传统音乐文化有高度认同感的外国友人，可以对他们进行适当的引导，让他们成为哈尔滨传统音乐文化传播者的一员，为中国音乐文化的传播贡献力量。

文章来源：《哈尔滨学院学报》 网址: http://www.hebxyxb.cn/qikandaodu/2021/0616/699.html