投稿指南
一、来稿必须是作者独立取得的原创性学术研究成果,来稿的文字复制比(相似度或重复率)必须低于用稿标准,引用部分文字的要在参考文献中注明;署名和作者单位无误,未曾以任何形式用任何文种在国内外公开发表过;未一稿多投。 二、来稿除文中特别加以标注和致谢之外,不侵犯任何版权或损害第三方的任何其他权利。如果20天后未收到本刊的录用通知,可自行处理(双方另有约定的除外)。 三、来稿经审阅通过,编辑部会将修改意见反馈给您,您应在收到通知7天内提交修改稿。作者享有引用和复制该文的权利及著作权法的其它权利。 四、一般来说,4500字(电脑WORD统计,图表另计)以下的文章,不能说清问题,很难保证学术质量,本刊恕不受理。 五、论文格式及要素:标题、作者、工作单位全称(院系处室)、摘要、关键词、正文、注释、参考文献(遵从国家标准:GB\T7714-2005,点击查看参考文献格式示例)、作者简介(100字内)、联系方式(通信地址、邮编、电话、电子信箱)。 六、处理流程:(1) 通过电子邮件将稿件发到我刊唯一投稿信箱(2)我刊初审周期为2-3个工作日,请在投稿3天后查看您的邮箱,收阅我们的审稿回复或用稿通知;若30天内没有收到我们的回复,稿件可自行处理。(3)按用稿通知上的要求办理相关手续后,稿件将进入出版程序。(4) 杂志出刊后,我们会按照您提供的地址免费奉寄样刊。 七、凡向文教资料杂志社投稿者均被视为接受如下声明:(1)稿件必须是作者本人独立完成的,属原创作品(包括翻译),杜绝抄袭行为,严禁学术腐败现象,严格学术不端检测,如发现系抄袭作品并由此引起的一切责任均由作者本人承担,本刊不承担任何民事连带责任。(2)本刊发表的所有文章,除另有说明外,只代表作者本人的观点,不代表本刊观点。由此引发的任何纠纷和争议本刊不受任何牵连。(3)本刊拥有自主编辑权,但仅限于不违背作者原意的技术性调整。如必须进行重大改动的,编辑部有义务告知作者,或由作者授权编辑修改,或提出意见由作者自己修改。(4)作品在《文教资料》发表后,作者同意其电子版同时发布在文教资料杂志社官方网上。(5)作者同意将其拥有的对其论文的汇编权、翻译权、印刷版和电子版的复制权、网络传播权、发行权等权利在世界范围内无限期转让给《文教资料》杂志社。本刊在与国内外文献数据库或检索系统进行交流合作时,不再征询作者意见,并且不再支付稿酬。 九、特别欢迎用电子文档投稿,或邮寄编辑部,勿邮寄私人,以免延误稿件处理时间。

美术书法雕塑与摄影论文_新专业目录背景下高职

来源:哈尔滨学院学报 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-12-10 11:41
作者:网站采编
关键词:
摘要:文章目录 一、广告艺术设计人才培养模式改革的时代要求 二、广告艺术设计专业人才培养模式的实然审视 (一)培养目标与行业需求存在不平衡 (二)课程体系与行业发展存在不对等 (三
文章目录

一、广告艺术设计人才培养模式改革的时代要求

二、广告艺术设计专业人才培养模式的实然审视

(一)培养目标与行业需求存在不平衡

(二)课程体系与行业发展存在不对等

(三)校企合作与行业标准存在不深入

三、高职院校广告艺术设计专业人才培养模式的创新路径

(一)拆分能力应用,制定教学体系

    1.从价值体系出发建立以解决实际问题为核心的教学原则

    2.依据认知维度制定符合认知层级的个性化培养策略

    3.形成以五位一体的教学承载体系,全面推进课堂教学

(二)整合教学资源,探索产教模式

    1.实效——将企业实效放在实践教学首要位置

    2.实学——积极促进教师实践教学能力在实学中升级

    3.实战——充分调动学生用实战成果检验学识水平

    4.实务——丰富教学资源与企业合谋产教实务

        (1)瞄准市场需求开展实践教学是实践教学重构的重要步骤

        (2)以多种合作途径形成校企合作模式

        (3)梳理总结与编写教材

四、结语

文章摘要:人才培养模式改革是职业教育的核心工作,基于新专业目录制订的背景,文章通过梳理高职院校广告艺术设计专业人才培养面临的培养目标、课程体系、校企合作与行业之间的问题,分析高职培养体系与行业发展需求不对等的现状。为此,以天津商务职业学院广告学院的改革实践为例,从教学体系、产教融合两方面为切入点,提出"三体四实"的人才培养创新路径。

文章关键词:

论文分类号:G712;J524.3-4

文章来源:《哈尔滨学院学报》 网址: http://www.hebxyxb.cn/qikandaodu/2021/1210/957.html



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